Chci získat asistenta pro výuku angličtiny

Protože chceme, aby všichni naši asistenti byli na školách spokojení a mohli se naplno věnovat výuce, věnujeme velkou pozornost vhodnému párování škol a konkrétních asistentů. Asistenty do škol umisťujeme také podle jejich odborného zaměření, zájmů a koníčků. Američtí stipendisté tyto informace uvádí ve své přihlášce, a my tak můžeme asistenta s velkým zájmem o hru na hudební nástroj umístit na konzervatoř nebo na školu se školním sborem a orchestrem, aktivního volejbalistu přiřadíme ke škole, která má kroužek volejbalu a prvoligový volejbalový tým ve městě. Podrobné zpracování přihlášky, kterou škola posílá je tedy velmi důležité pro výběr vhodného asistenta nebo asistentky, kteří se rychle začlení v novém prostředí. Je proto vhodné v žádosti detailně popsat společenské, kulturní i sportovní aktivity, do kterých se škola zapojuje, i další zajímavé akce v regionu.

Důležitým hlediskem pro nás je i počet anglicky hovořících členů pedagogického sboru, se kterými může asistent nebo asistentka komunikovat v angličtině, trávit volný čas, kteří mohou asistenty např. doprovodit do banky, na poštu nebo k lékaři. Je třeba si uvědomit, že asistenti jsou na začátku pobytu v nelehké situaci, protože jsou v nové zemi, v neznámém městě a nehovoří místním jazykem. Pomoc kolegů nebo i studentů je proto zásadní pro úspěšnou integraci asistentů do nového prostředí. Další společné aktivity navíc mohou zvýšit dopad pedagogické činnosti asistentů.